《组网技术》课程教学大纲

课程代码:ND2006

学 分:4

学 时:68（理论学时:34，实验学时:34）

先修课程:无

适用专业:网络工程专业

课程性质:必修

开课单位:网络技术系

一、课程的性质和地位

本课程是网络工程专业的必修课，是网络工程专业的专业核心课。

二、课程教学目标

（一）知识目标

目标1:掌握eNSP及VRP的基本操作。

目标2: 掌握交换机基础配置（包括VLAN基础配置、Access接口、Trunk接口和Hybrid接口的配置等）。

目标3:掌握利用单臂路由和三层交换机实现VLAN间路由。

目标4:掌握生成树协议的原理和配置（STP、RSTP和MSTP）、Eth-Trunk链路聚合配置。

目标5:掌握静态路由、RIP及OSPF路由协议的配置。

目标6:掌握VRRP的基本配置。

目标7:掌握访问控制列表的基本配置。

目标8:掌握广域网的基本配置。

目标9:掌握DHCP的基本配置。

目标10:掌握NAT的基本配置。

目标11:会IPv6的基本配置。

（二）能力目标

目标12:掌握对交换机和路由器的基本配置的技术能力

目标13:掌握常用路由协议的配置的基本技术能力

目标14 : 掌握网络安全和网络可靠性的配置。

（三）素质目标

目标15:掌握良好的沟通表达能力，能参阅软硬件厂商提供的产品说明书、产品安装手册，独立编写相关技术文档及撰写诊断报告，向客户提供答疑；

目标16:养成良好的工作习惯，加强学生的职业道德修养建设，工作过程中严格执行相关网络工程技术标准和行业企业规范，提高学生管理计算机网络的能力。

课程目标对毕业要求的支撑关系

三、课程思政目标及安排

目标:

在教学中以教学内容为载体，融入德育元素，使学生在学习专业知识和掌握专业技能的同时，树立正确的人生观、价值观、激发学生的学习兴趣、提高学生的思想素养。

安排:

1、 通过对华为常用网络设备基本配置和使用，让学生了解华为公司在国际上通信领域的领先地位，激发学生的爱国心，提高学习和研究操作系统技术的兴趣；

2、 通过加强课程考勤和实验作业的过程管理，教育学生诚信守信、脚踏实地、勤奋上进， 养成良好科学的工作习惯，加强学生的职业道德修养建设。

四、课程教学内容、要求及学时分配

（一）教学内容与学时分配

（二）教学内容与要求

第1章 eNSP及VRP基本操作

教学目标:

（1）了解eNSP

要求学生了解华为技术有限公司的网络仿真工具平台eNSP的安装。

（2）掌握VRP基本操作

要求掌握VRP的基本操作、命令行视图的切换、命令行帮助和快捷键的使用、修改设备名称及查看路由器基本的方法。

（3）掌握常用的IP相关命令

要求掌握路由器的命名方法、配置路由IP地址方法、测试IP地址连通性的方法、查看设置配置的方法及抓包的方法。

教学内容:

（1）认识eNSP；

（2）熟悉VRP基本操作；

（3）熟悉常用的IP相关命令；

（4）配置通过Telnet登录系统；

（5）配置通过STelnet登录系统；

（6）配置通过FTP进行文件操作。

教学重点:

（1）熟悉VRP基本操作；

（2）熟悉常用的IP相关命令。

教学难点:

（1）配置通过Telnet登录系统。

（2）配置通过STelnet登录系统。

（3）配置通过FTP进行文件操作。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第2章 交换机基础配置

教学目标:

（1）理解交换机的工作原理

要求理解交换机工作在数据链路层、交换机中维护着一张MAC地址表及MAC地址表产生的过程。

（2）掌握交换机的基础配置

要求掌握更改双工模式和接口速率的配置方法。

（3）理解ARP协议及Proxy ARP

要求理解ARP及Proxy ARP工作原理、掌握配置静态ARP的方法、掌握Proxy ARP的配置。

教学内容:

（1）交换机基础配置；

（2）ARP及Proxy ARP。

教学重点:

（1）交换机基础配置。

（2）ARP。

教学难点:

（1）Proxy ARP。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第3章 VLAN的基础配置及应用

教学目标:

（1）理解VLAN的应用场景

要求理解为什么要进行VLAN划分，VLAN是从逻辑上把一个物理LAN划分成多个广播域。

（2）掌握VLAN的基本配置

理解干道链路的应用场景，掌握VLAN的创建、配置Access接口、配置Trunk接口、根据接口划分VLAN，理解Hybrid接口的应用场景及处理数据帧的过程。

（3）掌握配置VLAN间路由方法

理解路由器子口概念，掌握利用单臂路由实现VLANU间路由的配置方法，理解VLANIF接口，掌握利用三层交换机实现VLAN间路由的方法。

要求学生了解VPN的概念、封装协议所在的网络层次、何时需要VPN。

教学内容:

（1）VLAN基础配置及Access接口；

（2）配置Trunk接口；

（3）Hybrid接口的应用；

（4）利用单臂路由实现VLAN间路由；

（5）利用三层交换机实现VLAN间路由。

教学重点:

（1）利用单臂路由实现VLAN间路由；

（2）利用三层交换机实现VLAN间路由。

教学难点:

（1）Hybrid接口的应用。

作业要求:

简述作业安排要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第4章 生成树

教学目标:

（1）理解生成树的选路规则

理解STP的根交换机、根端口、指定端口的选举过程。

（2）掌握RSTP和MSTP的基本配置

理解RSTP对STP的改进，掌握RSTP的基本配置，理解MSTP的应用场景，掌握MSTP的配置方法。

教学内容:

（1）STP配置和选路规则；

（2）配置STP定时器；

（3）RSTP基础配置；

（4）MSTP基础配置。

教学重点:

（1）掌握RSTP和MSTP的基本配置

教学难点:

（1）MSTP的基本配置

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第5章 链路技术

教学目标:

（1）掌握GVRP的配置

理解GVRP的应用场景，掌握GVRP的配置方法。

（2）掌握Smart Link和Monitor Link的配置

理解Smart Link和Monitor Link的应用场景，掌握Smart Link的回切功能的配置。

（3）掌握Etrh-Trunk链路聚合

理解使用Etrh-Trunk链路聚合的应用场景，掌握Etrh-Trunk链路聚合的配置方法。

教学内容:

（1）GVRP基础配置；

（2）Smart Link和Monitor Link；

（3）配置Etrh-Trunk链路聚合；

（4）配置通过Telnet登录系统。

教学重点:

（1）掌握Smart Link和Monitor Link的配置；

（2）掌握Etrh-Trunk链路聚合。

教学难点:

（1）掌握Smart Link和Monitor Link的配置。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第6章 子网划分

教学目标:

（1）掌握子网划分的方法

理解子网划分的原理及应用场景，掌握子网划分的方法。

教学内容:

（1）子网划分的原理；

（2）子网划分的方法。

教学重点:

（1）子网划分的方法。

教学难点:

（1）子网划分的方法。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第7章 静态路由的配置及应用

教学目标:

（1）掌握静态路由的配置

掌握配置静态路由的两种方法:指定出口接口和指定下一跳IP地址、掌握配置默认路由的方法、掌握在简单网络中部署静态路由时的故障排除方法。

（2）掌握浮动静态路由及负载均衡

理解浮动路由的应用场景、掌握配置浮动静态路由的方法、掌握配置静态路由的负载均衡的方法。

教学内容:

（1）静态路由及默认路由基本配置；

（2）浮动静态路由及负载均衡。

教学重点:

（1）掌握静态路由的配置。

教学难点:

（2）掌握浮动静态路由及负载均衡。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第8章RIP动态路由配置及应用

教学目标:

（1）掌握RIP路由协议基本配置

理解RIP的应用场景、理解RIP的基本原理、掌握RIPv1和RIPv2的配置、了解RIPv1和RIPv2的区别。

（2）掌握配置RIPv2的认证方法

理解RIPv2认证的场景和意义、掌握配置RIPv2简单认证的方法、掌握配置RIPv2 MD5密文验证的方法。

（3）掌握RIP路由协议的汇总

理解RIP路由协议汇总的场景、理解RIPv1和RIPv2的自动汇总、掌握配置和测试RIPv2手动汇总的方法。

（4）掌握配置RIP抑制接口及单播更新

掌握RIP抑制接口的配置、理解抑制接口的原理及应用场景、理解RIP中单播更新的配置、理解单播更新的原理及应用场景。

（5）掌握RIP与不连续子网

理解连续子网和不连续子网的概念、掌握RIPv1中解决不连续子网问题的方法、掌握RIPv2中解决不连接子网问题的方法。

（6）掌握RIP的水平分割及触发更新

了解路由环路的隐患、掌握RIP触发更新的原理、掌握RIP水平分割的原理和配置、掌握毒性反转原理和配置。

（7）掌握RIP的故障处理方法

掌握RIP故障的常见原因、掌握RIP故障的诊断流程、掌握RIP故障处理步骤、掌握RIP故障排除的常用命令。

（8）掌握RIP的路由引入

掌握RIP路由引入的应用场景、掌握在RIP中引入直连路由的配置、掌握在RIP中引入静态路由的配置、理解抑制接口的使用场景。

教学内容:

（1）RIP路由协议基本配置；

（2）配置RIPv2的认证；

（3）RIP路由协议的汇总；

（4）配置RIP抑制接口及单播更新；

（5）RIP与不连续子网；

（6）RIP的水平分割及触发更新；

（7）RIP的故障处理；

（8）RIP的路由引入。

教学重点:

（1）掌握RIP路由协议基本配置；

（2）掌握配置RIPv2的认证方法；

（3）掌握RIP路由协议的汇总。

教学难点:

（1）掌握RIP与不连续子网；

（2）掌握RIP的水平分割及触发更新；

（3）掌握RIP的故障处理方法。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第9章OSPF动态路由配置及应用

教学目标:

（1）掌握OSPF单区域配置

掌握OSPF单区域的配置方法、理解OSPF单区域的应用场景、掌握查看OSPF邻居状态的方法。

（2）掌握OSPF多区域配置

理解配置OSPF多区域的应用场景、掌握配置OSPF多区域的方法、理解OSPF区域边界路由器（ABR）的工作特点。

（3）掌握配置OSPF 认证

理解OSPF认证的场景产、理解OSPF区域认证和链路认证的区别、掌握配置OSPF区域认证的方法、掌握配置OSPF链路认证的方法。

（4）掌握OSPF被动接口配置

理解OSPF被动接口的应用场景、掌握OSPF被动接口的配置方法、理解OSPF被动接口的作用原理。

（5）理解OSPF Router-ID

理解Router-ID的选举规则、掌握OSPF手动配置Router-ID的方法。

（6）理解OSPF的DR与BDR

理解OSPF在哪些网络类型中会选举DR/BDR、掌握OSPF DR/BDR的选举规则、理解OSPF DR/BDR选举的非抢占特性。

（7）掌握连接RIP与OSPF网络的方法

理解路由引入的应用场景、掌握RIP中引入其他路由协议的配置、掌握OSPF中引入其他路由协议的配置。

（8）掌握使用RIP、OSPF发布默认路由的方法

理解默认路由的应用场景、掌握RIP发布默认路由的配置、掌握OSPF发布默认路由的配置。

教学内容:

（1）OSPF单区域配置；

（2）OSPF多区域配置；

（3）配置OSPF 认证；

（4）OSPF被动接口配置；

（5）OSPF Router-ID；

（6）OSPF的DR与BDR；

（7）连接RIP与OSPF网络；

（8）使用RIP、OSPF发布默认路由。

教学重点:

（1）掌握OSPF单区域配置；

（2）掌握OSPF多区域配置；

（3）掌握使用RIP、OSPF发布默认路由的方法。

教学难点:

（1）理解OSPF的DR与BDR。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第10章VRRP的配置及应用

教学目标:

（1）掌握VRRP的基本配置

理解VRRP的应用场景、掌握VRRP虚拟路由器的配置、掌握修改VRRP优先级的方法。

（2）掌握配置VRRP多备份组

理解VRRP多备份组的应用场景、掌握VRRP多备份组的配置方法、理解VRRP的运行优先级和配置优先级、理解VRRP虚拟地址拥有者的应用。

（3）掌握配置VRRP的跟踪接口及认证

理解VRRP监控接口的应用场景、掌握VRRP监视接口的配置方法、掌握VRRP认证的配置方法。

教学内容:

（1）VRRP基本配置；

（2）配置VRRP多备份组；

（3）配置VRRP的跟踪接口及认证。

教学重点:

（1）掌握VRRP的基本配置；

（2）掌握配置VRRP多备份组。

教学难点:

（1）掌握配置VRRP多备份组。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第11章ACL的基础配置及应用

教学目标:

（1）掌握配置基本的访问控制列表

理解基本访问控制列表的应用场景、掌握配置基本访问控制列表的方法。

（2）掌握配置高级访问控制列表

理解高级访问控制列表的应用场景、掌握配置高级访问控制列表的方法、理解高级访问控制列表与基本访问控制列表的区别。

教学内容:

（1）配置基本的访问控制列表；

（2）配置高级访问控制列表。

教学重点:

（1）掌握配置基本的访问控制列表；

（2）掌握配置高级访问控制列表。

教学难点:

（1）掌握配置高级访问控制列表。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第12章 广域网的基础配置及应用

教学目标:

（1）掌握PPP的基本配置、掌握HDLC的基本配置、理解PPP与HDLC的异同。

（2）掌握配置PPP PAP认证的方法、掌握配置PPP CHAP认证的方法、理解PPP PAP认证与CHAP认证的区别。

教学内容:

（1）PPP和HDLC的基本配置；

（2）PPP的两种认证方法。

教学重点:

（1）掌握PPP的认证配置。

教学难点:

（2）掌握PPP的认证配置。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第13章DHCP的基本配置与应用

教学目标:

（1）掌握配置基于接口地址池的DHCP

掌握DHCP Server的配置方法、掌握基于接口地址池的DHCP Server的配置方法。

（2）掌握配置基于全局地址池的DHCP

掌握DHCP Server配置方法、掌握基于全局地址池的DHCP Server配置方法。

（3）掌握DHCP中继的配置

理解DHCP中继的应用场景、掌握DHCP中继的配置。

教学内容:

（1）配置基于接口地址池的DHCP；

（2）配置基于全局地址池的DHCP；

（3）配置DHCP中继。

教学重点:

（1）掌握配置基于接口地址池的DHCP；

（2）掌握配置基于全局地址池的DHCP。

教学难点:

（1）掌握DHCP中继的配置。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第14章IPv6

教学目标:

（1）掌握IPv6的基本配置

理解IPv6的地址格式、掌握IPv6手工配置IP地址的方法、掌握EUI-64方式配置IPv6地址的方法、掌握IPv6静态路由的默认路由的配置方法。

（2）掌握RIPng的基本配置

理解RIPng的应用场景、掌握RIPng的配置、理解RIPng配置与RIP配置的区别。

（3）掌握OSPFv3基础配置

掌握OSPFv3的应用场景，掌握OSPFv3的配置、理解OSPFv3与OSPFv2配置的区别、理解OSPFv3基于链路运行的特点。

教学内容:

（1）IPv6基本配置；

（2）RIPng基本配置；

（3）OSPFv3基础配置。

教学重点:

（1）IPv6基本配置。

教学难点:

（1）RIPng基本配置；

（2）OSPFv3基础配置。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

第15章NAT的基本配置与应用

教学目标:

（1）掌握配置NAT

理解NAT的应用场景、掌握静态NAT的配置、掌握NAT Outbound的配置、掌握NAT Easy-IP的配置、掌握NAT Server的配置。

教学内容:

（1）静态NAT配置；

（2）NAT Outbound配置；

（3）NAT Easy-IP的配置；

（4）NAT Server的配置。

教学重点:

（1）掌握配置NAT。

教学难点:

（2）掌握NAT Server的配置。

作业要求:

（1）要求一周内完成实验报告，按照实验小班编号提交到相应周次文件夹中，当周作业最迟一周内提交，从第三周开始每周公布作业提交情况；

（2）期末集中、突击提交的作业不算；

（3）严禁抄袭，出现雷同，同等惩罚，本次实验零分处理。

五、课程实验内容及要求

（一）实验安排