浙江师范大学教育技术学教授、教育学博士，教育学院副院长。

研究方向：学习分析、项目化学习、编程教育、教师教育

1978年出生于浙江省宁波市奉化县，2000年浙江师范大学教育技术专业本科毕业留校任教至今。过去的研究主要集中在线教学系统的设计、开发与应用以及信息化环境下的教师专业发展。在2009年之前更多的研究工作与技术系统的设计与开发相关（曾开发基于LOM的在线资源库、基于知识管理的在线学习支持系统、基于群体动力的教师专业发展支持系统），2009年之后由于转到课程与教学论专业攻读博士学位，更多关注技术与教学关系的哲学思考（著有《教学技术性之研究》）并更加关注技术在教育中的应用。近年来的学术兴趣在于用学习分析技术与项目化学习的方式来提升学生学习成效，也从事技术哲学视野的教育理论思考。