随着人工智能(AI)和数字技术的迅猛发展,我们正进入一个前所未有的数字化时代。这一进程不仅改变了我们的经济和社会结构,也深刻影响了我们的日常生活、决策过程和价值观念。然而,随之而来的伦理挑战也愈加显著,例如数据隐私、算法偏见、自动化失业以及新技术对人类尊严的威胁等。因此,探讨人工智能与数字伦理的复杂关系已成为当前多领域学者、政策制定者和社会公众共同关注的焦点。通过对这些问题的深入研究,我们希望为建立一个更加公正、可靠且负责任的数字社会提供理论基础和实践指导。
2025年人工智能与数字伦理国际学术会议 (ICAIDE 2025)是一个聚集智慧的盛会,期待您能积极参与讨论,共同分享您独特的见解和经验。
重要信息
大会官网:www.icaide.net(更多详情)
大会时间:2025年5月30-6月1日
大会地点:中国广州
截稿时间:具体见官网(早投稿早审核)
接受/拒稿通知:投稿后3个工作日
出版检索:EI compendex, Scopus, IEEE xplore, Google Scholar等数据库同时检索。
主办单位:广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会
协办单位:北京师范大学人工智能与未来网络研究院、人工智能与大数据科研基地
征稿主题
人工智能 | 数字伦理 |
计算机科学与技术 智能科学与技术 机器人工程 软件工程 数学 自动化 数据科学与大数据技术 机械设计及其自动化 模式识别与智能系统 人工智能基础与应用 数据科学与大数据技术 机器人技术与应用 计算机视觉与图像处理 人工智能合理化、规范化应用 |
科技伦理 科技异化 生命伦理 基因伦理 信息伦理 神经伦理 技术哲学 人工智能 数字伦理 网络舆情 代理冲突 法律 传媒 新材料伦理 金融科技伦理 科技伦理治理 |
由于EI检索为工程索引,在审核时实证类文章优于综述类文章,建议作者增加更多的实证内容(图表、数据、模型等),以降低拒稿率
主讲嘉宾(更新中)
![]() 刘霖教授,北京航天航空大学 |
![]() 姚唐副教授,北京航天航空大学 |
![]() Low Mei Peng副教授,马来西亚拉曼大学 |
ICAIDE 2025合作SCI,SSCI期刊
额外征集优秀论文,按SCI期刊论文要求审稿,直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表
Applied Sciences-Basel (ISSN :2076-3417, IF=2.838,CAS Q4)
PeerJ Computer Science(ISSN :2376-5992, IF=2.411,CAS Q4)
Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing(ISSN :1868-5137, IF=3.662,CAS Q3
注意:请投递Word版本,初稿无需排版。通过初步审核后,编辑将给出论文模板。
论文出版
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,最终所录用的论文将由IEEE (ISBN:979-8-3315-2385-5) 出版,收录进IEEE Xplore数据库,出版后提交EI, Scopus检索。
◆投稿须知:
1、会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请联系会议负责人。
2、作者可通过CrossCheck, ithenticate(其他更多查重方式请点击)或其他查询体统自费查重,查重低于30%,否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任,涉嫌抄袭的论文将不被出版。
3、论文需按官网模板进行排版且不低于6页(约2000英文字符),会议论文模板下载→ 前往“资料下载”栏目下载
大会主席
邱道文教授
IEEE Senoir Member 中山大学,中国
Philippe Fournier-Viger教授
IEEE Member 广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 深圳大学,中国
出版主席
Malik Zawwar Hussain教授
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 旁遮普大学,印度
Sophia C. Alih教授, IEEE Member
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 马来西亚理工大学,马来西亚
李聪端副教授
IEEE Senior Member中山大学,中国
程序委员会主席
Mohand Tahar Kechadi教授,IEEE Member
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 都柏林大学,爱尔兰
章志華教授
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 关西国际大学,日本
王和勇教授
IEEE Member 华南理工大学,中国
组织委员会主席
Fairouz Kamareddine教授
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 赫瑞瓦特大学,英国
高兴宇教授
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会 桂林电子科技大学,中国
张天乐研究员
广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会
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参会方式
参会形式 | 内容 | 其他 |
1. 仅参会 | 无任何展示,仅听众参会,可提问交流 |
左侧参会方式,三选一
|
2. 参会做口头汇报 | 时间为8-12分钟,带本次会议logo,PPT汇报 | |
3. 参会做海报展示 |
A1尺寸,递交电子版高清图,由组委会协助打印,英文内容 |
*本次大会接收不投稿仅参会交流;颁发参会证明,提供邀请函。
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