2024年，华南师范大学第6届教学节开幕式在国际会议厅举行，王斌伟书记、杨中民校长等校领导，学校职能部门、教学单位负责人，教师和学生代表参加了开幕式。会议由阳成伟副校长主持，汤庸教授作为代表教师发言并接受学生代表鲜花。

学校官网新闻：https://news.scnu.edu.cn/70464?sid_for_share=99125_3

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附：汤庸教授发言稿（20241212）

各位领导、各位老师，同学们：大家好！

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言，我是计算机学院汤庸，1985年从武汉大学计算机科学系毕业，之后一直在高校从事教学科研工作，2009年加盟华南师范大学。今天，我想与大家分享我从教40年的几点感悟和教学理念。

我的教学生涯始于中国改革开放初期，那是一个充满希望与活力的时代，被誉为“科学的春天”。那时，我既当老师又当学生，有许多时间跟老一辈科学家学习做研究，同时也参与指导学生并跟他们打成一片，大家满怀激情投入工作，取得了一些富有创意的成果。这段经历为我以后的工作奠定了坚实的基础。回首那段时光，我最大的感悟是：“无忧无虑”做纯粹的科研，是非常幸福的，而且能极大激发创造力。

1994年，我来到广州，这片改革开放的热土为我打开了新的舞台。我很快成为学校最年轻的教授之一，开始带领团队、建设平台，我特别注重将科研与教学深度融合，科研和教学均取得了引以为豪的成果，以第一完成人获得广东省科学技术一等奖、教育部科技进步二等奖、广东省教学成果一等奖等10多项省部级成果。我培养的学生中，有不少成为国家和省部级人才、985/211大学教授和企业界精英。这一阶段我深刻的感悟是：科研教学融合、相辅相成，教学相长，优秀的学生也是科研的生力军。

2009年，我带领团队来到华南师范大学，开启了教学生涯的第三阶段。当时，学校的计算机学科只有二级学科硕士点。我深知学院要发展，必须从学科建设入手。经过几年努力，我们成功获批学校首批工学一级学科博士点，实现了计算机从二级学科硕士点到一级学科博士点的跨越。随后，我们还获批了博士后科研流动站，计算机科学与技术和软件工程双双入选首批国家一流本科专业建设点，人工智能获批全国首批本科专业。我的第三个感悟是：学科建设是吸引优秀人才、提升教学水平和培养高素质学生的坚实基础和重要保障。

在数十载的学术生涯中，我始终追求自由的学术思想，致力于开展具有理论创新和应用前景的研究，探索科研与教学的平衡与融合。我研究领域是数据智能与社交网络，2009年创建了学术社交网络学者网，迄今已有包含所有985高校在内的国内外5000多机构20多万注册用户和1万多科研教学团队，蕴含有丰富的大数据研究课题。我们将学者网创新成果转化为教学资源，并融入教学实践，又通过人才培养反哺项目研发，取得了显著成效，培养了一批具备创新能力、实践能力和国际视野的优秀人才。我们逐步形成了这样一个理念：真问题、真数据、真研究，开放合作、培育真才实学，服务学科建设和社会发展。

当然，教学没有固定模式，也没有固定思维。不同学科、不同时代、不同的教师和学生，有各自不同的视角与方法。但是，当今在人工智能飞速发展的新时代，我们都应积极拥抱这一变革，让人工智能赋能我们的教学和科研，推动教学工作高质量发展。

最后，衷心祝愿第六届教学节圆满成功！谢谢大家！