为提升我校学生在2025年挑战杯竞赛的成绩，学校将以公共选修课的形式，开设数学建模双创提升实践系列课程，让更多学生受益。
在数学建模双创提升实践系列课程中，通过课程的学习，联合企业共建基于数学建模学科竞赛平台的创新创业项目小组，基于数学建模双创提升实践课程的三大学习目标（建模技术、程序实验、论文写作），建立对应的创新成果（专利、软件著作权、科研论文）渐近式诱导型的学习模式，用以培养学生的阶段性创新学习成就感和创新学习认可感、提升创新学习的积极性。

  本课程将在大学城校区、龙洞校区和番禺校区分别开设三个教学班。
     1. 选拔对象：大学城校区、龙洞校区和番禺校区全体2024级学生。
     2. 选拔方式：1）面向2023级、2024级学生，由数学与统计学院负责组织选拔；2）选拔由数学建模学社或工作室协助完成；3）根据开课时间，每校区30人；4）选拔和确认获取对应批次课程的修读资格者，不能退课。
     3.学习方式：1）10人组队学习：组成10人队，队员以课程选拔成员为主；2）以参加2025年9月挑战杯竞赛为目标开展学习；3）以创新项目任务驱动，课堂创新成果撰写的互动交流为主，教师引导为辅。
4.开课时间：1）龙洞校区：2024-2025年度第一学期11-18周的周二晚10-12节，2024-2025年度第二学期11-18周二晚10-12节，每学期24学时，共48学时；2）大学城校区：2024-2025年度第一学期1-8周的周二晚10-12节，2024-2025年度第二学期1-10周二晚10-12节，每学期24学时，共48学时；3）番禺校区：2024-2025年度第一学期1-9周的周二晚10-12节，2024-2025年度第二学期1-10周五晚10-12节，每学期24学时，共48学时
5.选拔咨询：可以加入咨询QQ群：243668381，相关通知将发布在学者网（https://www.scholat.com/xushengbing）动态网页,请同学们注意浏览。
6.考核方式：

方式1：参加全国大学生数学建模竞赛、广东工业大学数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等创新创业竞赛等，根据对应的竞赛报告评定；

方式2：撰写创新成果（专利、软件著作权、科技论文），根据创新成果材料评定成绩；

方式3：根据课程考核任务撰写数学建模论文，根据论文报告评定成绩。