90年前

林砺儒先生振臂高呼

“复兴民族责我躬”

南下创办勷勤大学师范学院

守护并延续了

南中国高等师范教育的

历史血脉

40年前

学校招收首届计算机专业

本科生（数学系）

拉开计算机学院

办学、建设、发展序幕

四十年砥砺奋进，四十年风雨同舟

岁月的磨炼与奋斗的精神

打造了一批又一批

优秀的华师计机人

 

他们进德日新、求知真理

他们修己立人、堪充师表

用岁月回答热爱

用青春宣告信仰

他们的故事值得传颂

他们的精神值得弘扬

计算机学院“计机芳华”栏目

从这里开始

第一期：扎根华师，情系计机

        今天的故事，我们从汤庸老师讲起……

        汤庸，华南师范大学首批二级教授，校学术委员会副主任、教学指导与人才培养委员会主任、广东省服务计算工程技术研究开发中心主任、教育部数据科学课程群虚拟教研室负责人。曾任校学位评定委员会副主席、计算机学院/软件学院院长。主要学术兼职：中国计算机学会理事、协同计算专业委员会主任、广东省计算机学会常务副理事长等。

01 “结缘华师，从无到有”

        汤庸老师在1981年考入武汉大学计算机科学系，曾在多所985高校求学和任教，35岁破格晋升教授，38岁担任中山大学计算机科学系主任。2005年受邀担任华南师范大学计算机学院客座教授，2009年底受聘A岗特聘教授正式加盟华师。

        汤老师当年来到华师，事实上是做了一个富有挑战性的决定。当时的华师计算机学科只有二级学科硕士点，学科基础比较薄弱，“这与'211大学'是不相称的”。时任校长刘鸣教授在给汤老师的“接风宴”上也表达了深切期望。于是汤老师决心要改变这个状态，“成为华师人，就要为华师发展做贡献”。汤老师提出“要改变这个状态，必须把学科搞上去，首先要抓'人才、平台和成果.这三个关键要素”。

汤庸教授与团队研究生合影

        在汤老师带领下，经过大家的共同努力，学院获批了华师第一个广东省工程技术研究中心，并逐步在学院重点发展研究方向上都建立了省部级科研平台；通过外引和内培，加强师资队伍建设，学院的国家和省部级人才从无到有、从有到多，博士生导师也达到了15人；通过规范学术评价机制，提高了学院学术鉴赏水平并加强了共识，科研项目和学术水平也得到了快速提升，学院在省级科学技术奖获成果数量到达华师前列，计算机科学也进入ESI前1%。在数据科学、人工智能、网络安全、协同计算与智能教育等研究领域形成了特色和优势，在业界的影响也越来越大。

邀请学院客座陈国良院士指导学科建设

        经过几年的发展，华师计算机学院终于在2017年成功获批软件工程一级学科博士点，成为华师首批工学一级博士点。华师计算机老领导李冠英教授激动地说“终于实现了几代'华师计机人'的梦想”。汤老师带领华师计机人，再接再厉，于2019年，学院获批博士后科研工作站，计算机科学与技术、软件工程入选首批国家级一流本科专业建设点，首批在全国招收人工智能专业。“在当时，对比广东省属高校和全国师范类高校，我们抢占了先机。”汤老师笑着说。

        在大数据和人工智能时代，计算机学科的发展对学校的发展至关重要。华师计算机科学的腾飞为学校相关学科的进一步发展也提供了重要支撑，发挥了不可替代的作用。

02 “科教融合，履责于行”

        教学、科研和社会服务是大学老师的基本职责。汤老师认为“高等教育重要的是培养学生创新思维，使学生从验证性学习到创造性研究，科研教学融合可以相互促进”。汤老师将科研和教学融合研究与实践，使科研教学都取得了丰硕成果。

        在学术研究方面，汤老师注重“面向实际需求，凝练科学问题，解决关键技术，应用实践验证”，主持国家自然基金重点项目、863项目、科技支撑计划项目子课题，广东省自然基金团队项目和省重大攻关项目，以及重大横向科研项目等，他的科研成果被列入广东省政府工作报告“改革取得的重要成果”，获省部级科研奖10多项（包括第一完成人获广东省科学技术一等奖、教育部科技进步二等奖），还多次获国际国内重要学术会议最佳论文等社会学术奖励。

汤庸教授担任ChineseCSCW 2023大会共同主席

        在教学研究方面，汤老师注重“依托科研成果持续开展教学研究和改革，在教材和课件中融入了最新科研成果”，主持多项教育部和省重点教研项目，教育部-微软精品课程、广东省精品课程、研究生示范课程等，出版了国家级规划教材等10多部。数据库与数据科学系列教研成果获国家级和省级教学成果奖5项，2022年汤老师负责的数据科学课程群虚拟教研室，成为华为“智能基座”序列华南区唯一获批立项的教育部虚拟教研室。

        汤老师长期专注数据智能与社交网络大数据研究与教学，取得了公认的成就，在业界影响力越来越大。他担任了中国计算机学会理事、协同计算专委主任，广东省计算机学会常务副理事长，担任过国家级人才和重点项目会评专家、CCF推荐的国际重要学术会议共同主席和大会报告人、琶洲实验室杰出科学家等重要学术兼职。获CCF杰出演讲者、CCF协同计算10周年杰出贡献奖、CCF广州分部杰出贡献奖、YOCSEF广州20周年创始功勋奖等。

03 “关注学生，良师益友”

        汤老师的教育理念是“以学生为中心”。汤老师除了注重培养学生专业能力外，还特别关心学生的个性化发展，鼓励学生立志更高目标，积极利用各方面学术资源为学生的发展提供支持。

        汤老师自1985年从武汉大学计算机科学系毕业以来，一直在高校科研教学第一线。1999年破格晋升教授，2003年担任博士生导师，至今已指导博士生和博士后60多名、硕士生200多名，他还一直坚持主讲本科生专业课，指导了数千名本科生。许多学生获汤老师的推荐和鼓励进入了北大、清华、卡内基梅隆大学、墨尔本大学、南洋理工大学等名校继续深造学习，毕业学生中有许多进入了微软、谷歌、腾讯、华为等企业，也有985/211高校教授博导和国家省部级科研人才。汤老师在教书育人方面也得到了学校和学生们的高度认可，被评为广东特支计划“教学名师”、南粤教坛新秀、宝钢优秀教师、教育部-华为智能基座优秀教师、华南师范大学“我最喜爱的导师”等。

汤庸教授与博士生合影

        汤老师很感慨的说：“有时在出差的飞机上，在某个学术会议上，有人很兴奋地告诉我曾经是我的学生；还有的学生专程到我参会的地方见我，找出他学生时代跟我的合影，那些时候作为一名教师的幸福感会油然而生。”。

04 “潜心学术，打造品牌”

        谈到汤老师，就会想到学者网。说起学者网，汤老师会立刻兴奋起来，“在我30多年学术生涯中，主持了几十个科研项目，最得意的成果只有几件，第一个是90年代在全国使用的’中国图文商标数据库系统’，第二个是21世纪初在全国率先实现财政工资统发的’时态工资决策支持系统’，但是最有意义的成果还是2009年创建的学者网。”

学者网首页

        学者网-SCHOLAT（www.scholat.com）是以学者为中心的学术社交网络，旨在为学者提供自主学术空间和可信交流平台。学者网在2009年1月上线，已拥有涵盖所有985高校在内的5000多家国内外机构的20余万注册用户，还有4000多门课程（含1万多班级40万多学生），以及数十亿级学术信息和学术关联，已成为独特的学者社交网络及科研教学大数据生产者。

学者社交网络战略研讨会

        学者网不仅受到越来越多国内外学者的喜爱和应用，还受到越来越多的政府决策部门和企业界的关注。疫情期间，汤庸教授带领研究生团队打造“学者网课程平台+在线会议系统”模式，获得教育部官网、中国教育报、南方日报等重点媒体报道。学者网曾被评为南方报业集团“粤治-现代化”大数据应用优秀案例。汤老师应邀在清华大学、北京大学、墨尔本大学等国内外100多所高校做基于学者网的学术报告和合作交流。

汤庸教授应邀在清华大学做学术报告

        琶洲实验室特邀汤老师组建了“学者知识图谱与协同智能应用”项目团队，为政府和企业提供人才信息服务技术和平台支撑。

汤庸教授与琶洲实验室学者知识图谱与协同智能应用团队

        “面向需求、凝练问题，数据牵引、开放合作，做真研究、出真成果，真实服务社会。”这是汤庸老师学者个人主页上的一段话。汤老师表示，学者网已成为终身努力的事业，他未来的科研和教学理念是，通过学者网真实问题，开展数据智能前沿研究，培养创造性高端人才，建立SCHOLAT应用生态，打造学术社交网络国际品牌，推动学科建设，服务社会发展。

转自：人文计机微信公众号