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个人简历

工学博士,上海大学上海市应用数学和力学研究所流体力学专业博士学位,英国科学与设施理事会达斯伯里实验室访问学者。

主要从事交通行为和交通流建模与分析、微分方程稳定性理论及数值计算等,研究方向为大数据+智慧交通、自动驾驶及复杂系统建模与应用。在 Physical  Review  E,International Journal of Modern Physics C,Journal  of  Hydrodynamics,Chinese Physics B等刊物发表论文20余篇,参编教材1部。在大数据和人工智能方面受理/实审发明专利1/4项,授权/受理实用新型专利1/1项,授权/受理外观专利1/1项,取得计算机软件著作权登记证书11项。现主持教育部产学研协同育人项目2项、浙江省教育厅一般科研项目1项,湖州市科技计划1项;参与国家自然科学基金2项、浙江省自然科学基金3项;获校级教学成果奖、校级优秀班主任、本科课堂教学质量奖等多项荣誉。

指导学生参加竞赛获奖:在A类学科竞赛中获得国家级和省级以上奖项二十余项,获第十届全国大学生统计建模大赛优秀指导教师奖。

[1] 榜单第5位:全国大学生数学建模竞赛浙江省赛区特等奖1队(2024年)、二等奖3队(2019、2022、2023年)、三等奖7队(2020、2021、2022、2023、2024年);

[2] 榜单第20位:全国大学生市场调查与分析大赛浙江省赛区一等奖1队(2024年)、二等奖1队(2023年)、三等奖2队(2020、2022年);

[3] 榜单第51位:中国机器人及人工智能大赛全国三等奖1队(2024年),浙江省赛区二等奖1队(2024年)、三等奖4队(2023、2024年);

[4] 榜单第68位:全国大学生统计建模大赛全国二等奖1队(2024年),浙江省赛区一等奖1队(2024年)、三等奖1队(2023年);

[5] 榜单第76位:全球校园人工智能算法精英大赛省级选拔赛二等奖1队(2024年);

[6] 美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)H奖1队(2024年);

[7] 浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛二等奖1队(2022年)、三等奖2队(2019年);

[8]“泰迪杯”数据挖掘挑战赛全国二等奖1队(2023年)、三等奖3队(2023、2024年),浙江省赛区一等奖1队(2023年)、二等奖2队(2024年),三等奖6队(2021、2022、2023年)。

指导学生申请科研项目:浙江省新苗人才计划3项(2019、2022、2024年),大学生创新创业科研训练项目国家级4项(2019、2022、2023、2024年),省级6项,校级5项。

[1] 高校实验室安全事故下学生群体应急疏散研究与虚拟仿真(项目编号:201910347022),2019年国家级大学生创新创业训练计划项目,已结题.

[2] 高校典型建筑物内人群应急疏散研究与仿真(项目编号:2019R431005),2019 年度浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目,已结题.

[3] 基于深度强化学习的密集人群疏散研究(项目编号:202210347046),2022年国家级大学生创新创业训练计划项目,已结题.

[4] 中国上市公司财务数据造假识别和预测分析(项目编号:2022R431A016),2022 年度浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目,已结题.

[5] 基于云边端协同适配增量学习的人群追踪探测一体化系统的开发与研究(项目编号:202310347034),2023年国家级大学生创新创业训练计划项目,进行中……

[6] 绿波云联,智驭交汇——基于生态驾驶策略的无信控路段智能网联车辆协同控制数字孪生系统关键技术研究(项目编号:202410347044),2024年国家级大学生创新创业训练计划项目,进行中……

[7]长工时作业风险评估与职业紧张预警系统研究(项目编号:2024R430A011),2024 年度浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目,进行中……

指导学生发表论文:已在《湖州师范学院学报》等刊物上发表学生第一作者期刊论文6篇,已录用2篇。

[1] 高校典型建筑物学生群体应急疏散研究,湖州师范学院学报,2021,43(04):81-88. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1734.2021.04.013

[2] 高校典型建筑物室内不同结构对学生群体应急疏散的影响研究,科技风,2021(29):133-137. DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202129045

[3] 基于文本挖掘技术的智慧政务舆情分析研究,科技风,2021(34):86-88. DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202134029

[4] 智能多车协作跟驰模型的稳定性与非线性分析,湖州师范学院学报,2022,44(10):7-14. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1734.2022.10.002

[5] 基于文本挖掘和情感分析方法的“智慧旅游”服务质量感知研究,现代信息科技,2023,7(6):1-5+12. DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.06.001

[6] 上市公司财务数据造假识别和预测分析研究,湖州师范学院学报,2023,45(04):14-20. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1734.2023.04.003

指导学生申请专利:受理/实审发明专利1/4项,授权/受理实用新型专利1/1项,授权/受理外观专利1/1项。

[1] 基于文本挖掘技术的智慧政务舆情分析研究方法. CN202210247676.5[P]. 2022-06-10.

[2] 上市公司财务数据造假识别系统. CN202210231502.X[P]. 2022-07-29.

[3] 一种基于集成学习数据挖掘技术的旅游景区评价信息质量有效性分析方法. CN202210479219.9[P]. 2022-09-06.

[4] 基于耦合驱动算法的行人安全过街仿真系统. CN202310986009.3[P]. 2023-10-24.

[5] 一种用于行人追踪检测的智能飞行器背负装置. ZL202323034687.4[P]. 申请日:2023-11-10. 授权日:2024-09-10. 

[6] 智能巡检车. ZL202430186827.0[P]. 申请日:2024-4-7. 授权日:2024-10-29.

[7] 一种用于校园安全巡检的智能视觉小车. CN202420700047.8[P]. 2024-4-8.

[8] 智能飞行器. CN202430193326.5[P]. 2024-4-9.

[9] 基于耦合算法的智能网联车辆无信控交叉口通行优化方法. CN202411524548.6[P]. 2024-10-30.

指导学生获得计算机软件著作权:取得10项,在审1项。

[1] 旅游景区印象分析系统V1.0:2022SR0471334[CP]. 2022-04-14.

[2] 群众政务留言智能处理系统V1.0:2022SR0496560[CP]. 2022-04-20.

[3] 企业财务数据造假识别系统V1.0:2022SR0532297[CP]. 2022-04-27.

[4] 校园行人追踪速度检测系统V1.0:2023SR0009411[CP]. 2023-01-04.

[5] 基于强化学习的无信号交叉口行人流仿真系统V1.0:2023SR0574012[CP]. 2023-05-30.

[6] 基于无人机和注意力机制的行人目标检测系统V1.0:2024SR0327513[CP]. 2024-02-28.

[7] 基于人工智能技术的高校学生宿舍分配系统V1.0:2024SR0699757[CP]. 2024-05-22.

[8] 基于生态驾驶策略的无信号交叉口智能网联车辆协同控制仿真系统V1.0:2024SR0755746[CP]. 2024-06-04.

[9] 智能行人检测系统V1.0:2024SR1014469[CP]. 2024-07-17.

[10] 基于BERT-CNN-BiLSTM-Attention的MBTI个性预测系统V1.0:2024SR1656549[CP]. 2024-10-31.

研究兴趣

大数据+智慧交通:基于动态交通数据,应用大数据技术手段,综合运用交通科学、人工智能、知识挖掘等理论与工具,实现智慧交通管理和控制、智慧公交、智慧停车等,解决交通拥堵、公众出行难、停车难等交通难题。

自动驾驶:使用交通流模型进行自动驾驶汽车虚拟场景测试,模拟自动驾驶汽车在真实道路环境行驶,通过强化学习的概率分布式危险场景模拟方法,利用测试案例动态自适应实现虚拟测试,在保证测试结果准确性的基础上,大幅节约测试时间和成本。虚拟场景测试给实车道路测试提供了验证结果,也为实际道路测试提供了较为真实的参考数据。

复杂系统建模与应用:关注社会性群体的集体行为,特别是人群的应急疏散管理。主要针对大型人群密集场所,如地铁站、公交车站,交通换乘枢纽,高层建筑物,高校宿舍、教学楼等,发生紧急情形下对人群疏散行为进行建模,研究行人疏散过程中的动力学行为,包括路径选择和决策行为,探索个体抉择与集体行为之间的关系,为现实生活中的人群应急疏散管理提供理论依据和方案指导。

主讲课程

工科类通识课程:高等数学,线性代数

理科类专业核心课:

· 高等代数[“十四五”第一批校级本科线上课程](在线慕课),

· 常微分方程[浙江省线上线下混合式一流课程](在线慕课),

· 数据可视化[校级课程思政示范课](在线慕课),

· 深度学习理论及应用[“十四五”第二批校级本科线上课程](在线慕课

学术身份证

Web of Science ResearcherID: D-8339-2011

Scopus:  Song, Tao

Mendeley: Tao Song

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