讲师/Lecturer,高级数据分析师/Senior Data Analyst
智慧教育 , 教育大数据 , 数字图像处理
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1个人简介
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基本情况:
1、2012年毕业于华南师范大学教育信息技术学院教育技术学专业获得理学硕士学位;
2、2012年-2020年,就就职于广州软件学院(原广州大学华软软件学院)软件工程系担任专职教师;
3、2020年至今,就职于广州新华学院(原中山大学新华学院)信息科学学院担任专职教师;
个人荣誉:
(1)2013年8月,论文获得第五届“全国普通高校信息技术创新与实践活动”主题活动——信息技术与专业课程整合论文征选 教师组 国家级三等奖;
(2)2014年1月,获得2013年度校级“工作积极奖”;
(3)2014年11月,获得校级“单项奖优秀指导老师称号”;
(4)2015年4月,指导团队获得全国软件和信息技术专业人才比赛——软件创业团队赛全国选拔赛三等奖;
(5)2015年12月,被教育厅评为广东省普通高等学校大学生计算机设计大赛优秀指导老师;
(6)2018年5月,指导学生团队参加2018年粤港澳大湾区IT应用系统开发大赛广州赛区决赛二等奖;
(7)2019年1月,获得年度校级“优秀教师”荣誉。
(8)2020年10月,指导学生参加全国三维数字化创新设计大赛分别获得省赛二等奖,省赛三等奖。
(9)2022年7月,入选广州新华学院第六批博士导演计划。
(10)2024年5月,指导学生获得第17届中国大学生计算机设计大赛省级三等奖。
论文成果:
[1]张莉娜.支持翻转课堂实验教学模式的学习分析系统建模[J].电脑知识与技术,2017,13(29):93-94.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2017.3216.
[2]张莉娜.翻转课堂实验教学模式在《编程规范》课程的应用探索[J].现代计算机(专业版),2016(31):22-25., pp.22-25CNKI。
[3]张莉娜.杨微.国内学习风格智能预测研究现状分析[J].现代计算机.2019(44),pp.27-30CNKI
[4]张莉娜.信息技术与高校专业课程整合现状及策略研究[J].电脑知识与技术,2014,10(07):1485-1487 CNKI.
[5]张莉娜,刘珍丹,新工科背景下《虚拟现实技术》课程“一体两翼”教学模式构建与实践,电脑知识与技术[J], 2020(11):171-172+175.。
[6]刘珍丹,张莉娜,丁丰,曹汉华.沉浸式环境下数字图像的两相流纹理特征提取[J].计算机仿真,2021,38(06):133-137.
[7]He X, Zhang L, Ding F. Singular Value Decomposition Representation of Color Image Based on Quaternion Equivalent Complex Matrix[C]//2023 IEEE 3rd International Conference on Electronic Technology, Communication and Information (ICETCI). IEEE, 2023: 193-196.
[8]Zhang L, Ding F, Liu Z, et al. Digital Watermarking Algorithm for Pixel Flipped Text Image based on Calculus Operator[J]. Journal of Imaging Science & Technology, 2024, 68(1).
项目:
1、张莉娜 主持申报并结题一项广东省教育研究院课题《基于翻转课堂的学习分析系统建模》(GDJY-2015-C-b055),2015-2017年。
2、 张莉娜,主持申报并结题一项校级课题《软件工程专业实践教学基地》2014年5月-2018年7月。
3、校级高等教育教学改革项目《新工科背景下产学研合作探究”虚拟现实技术”课程实践教学新范式》(2020J002),主持在研。
4、广州新华学院2024年校级高等教育教学改革研究项目“基于BOPPPS模型与学习分析机制的高校混合式教学模式研究”,课题编号:2024J043