• 团队介绍

“我们仨”团队由广东外语外贸大学2013级的三位学生组成。分别是

1. 中国语言文化学院汉语国际教育专业的张誉文，

2. 中国语言文化学院汉语国际教育专业王洁芬，

3. 经济贸易学院国际经济与贸易（创新班）罗艳文。

作品指导老师：陈仕鸿、简小庆

我们仨"团队组建于2015年寒假，团队成员共同奋斗数周，完成作品《汉语国际教育-十二生肖教学》视频制作。并于6月参与广东省计算机设计大赛与7月参加第八届中国大学生计算机设计大赛，作品获得全国赛三等奖殊荣。

其中，视频作品制作全过程分工如下：

1. 王洁芬负责教案教学内容的准备，

2. 罗艳文负责界面设计，

3. 张誉文负责操作和录制技术支持。

以下为团队合照

• 作品内容简介

12生肖字体（含拼音、笔画、文化含义）教学，语音文字并进，先认字，后写字，同时加深外国学生对汉语动物、中国文化的了解。

• 设计思路

本微课的设计思路是模拟一个校园，利用拉放、伸缩、旋转等操作，打破传统powerpoint的单线条时序，利用系统性和结构一体化的昂视来生动有趣地展示教学内容。主体教学界面由圆明园十二生肖铜首产生灵感，将课程界面设计成时钟式旋转。将十二生肖汉字拼音教学与其代表中华文化传统计时紧密结合。

• 设计重点和难点

时钟式旋转摆动教学，字体笔顺制作

• 指导教师自评

该作品富有中华民族特色，讲述了国际汉语教学中基础入门之汉字拼音笔顺认读写，并结合十二生肖这个富有民族特色的元素吸引外国人学习兴趣。设计画面新颖，教学方式科学，以讲授为主，配以互动，引人入胜。画面色彩协调，配以轻音乐，节奏轻松愉快，并采用新软件prezi自主设计教学界面，打破传统ppt的播放局限，令人耳目一新。

• 其它说明

本作品已去录屏水印及声音降噪，以保证观看者观感良好。

融合十二生肖这个富有民族特色的元素吸引外国人学习兴趣。设计画面新颖，教学方式科学，以讲授为主，配以互动，引人入胜。画面色彩协调，配以轻音乐，节奏轻松愉快，并采用新软件prezi自主设计教学界面，打破传统ppt的播放局限，令人耳目一新。

作品链接

http://pan.baidu.com/disk/home#path=%252F%25E4%25BD%259C%25E5%2593%258125056%252F%25E4%25BD%259C%25E5%2593%2581%25E6%2596%2587%25E4%25BB%25B6 

• 参赛感想
  

中国大学生计算机设计大赛是大一时便很想参加的赛事，很高兴能在大二实现愿望并在国赛中获得三等奖。这是我们第一次尝试运用计算机技术将汉语国际教育的专业知识转化为微课，在制作过程中遇到了不少技术问题，好在最终的成果还算满意。从团队组建到最终的决赛历时将近半年，期间繁琐的手续流程曾使我们身心俱疲，感叹每一步都不容易；从初赛到省赛到国赛，越过一个个关卡后却又感到受宠若惊，幸运至极。印象最深刻的场景有两个，一是周末在六教顶层录音，为了保证录音质量不敢开风扇，大汗淋漓不停NG；二是考试周的时候，我们仨在办公室准备答辩至凌晨一点多，互相调侃哈哈大笑。最大的感受是：只专注于眼前的事情往往收获更大——至于结果会怎么样，用力地走下去就知道了。

王洁芬

2015.9.16

这次比赛我们组的参赛形式很特别，从要求现场参赛到网络连线，我们这个团队十分感谢这场别开生面的安排以及现场老师为我们做出的一切协调工作，完成一个微课作品，耗费了一个团队三人近两周的精力，但这个作品完成了，希望是给更多的学生受益，所以尽管微课比实体课程备课耗时更长，但他的效益和覆盖率是更广的。在此我们感谢组委会对我们作品的肯定，也对这个比赛的重视。

制作微课除了需要严谨的教学计划，也需要必要的技术支持，如何提高课程的界面美观，设置必要的互动，声音的控制都是我们考虑的问题。汉语微课对于普及中国文化具有重要意义，因为这个市场的需求是旺盛的，特别在今天网络远程课程逐渐兴起的背景下，做专业的对外汉语的微课可以满足这种学中文的需求，并且以一种相对低成本的方式。我们做这个类型的微课，是因为我们团队有来自对外汉语专业的学生，他们对外汉语的教学方法，教学技巧都有比较专业的认识。这个比赛给了我这个机会和专业的她们近距离接触，让我一个非汉语国际教育专业的学生接触到了别的领域的东西，这真的大大拓宽我的眼界。

罗艳文

2015,。9.18

感谢主办方中国大学生计算机设计大赛组委会，感学中国语言与文化学院，感谢指导老师陈仕鸿与简小庆，这次比赛我收获很多，坚定了我成为汉语国际教师的理想。在去现场参加比赛时我们团队由于交换生与期末考延迟的原因，遇到了很多困难。想起大赛前几晚和其它两名队员窝在一个办公室里通宵赶参赛答辩的材料，觉得有这两位队员真的很幸运，她们没有怨言，大家很欢乐地一起熬夜，讨论，修改文件，和处理远程答辩的方式，才最终完成了这个作品这个比赛。

感谢主办方对我们的理解与包容，并提供了很多技术支持给我们完成远程比赛。我们很感激这次的参赛机会，也希望这个比赛越办越好。

张誉文

2015,9.18

工作的办公室

比赛现场