教学大纲 Teaching Syllabus

《系统工程》教学大纲

课程代码:		课程类别:	必修	学分:	2
学时总数:	32	理论学时:	32	实验学时:	0

系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一门跨越多学科的组织管理技术，目的是实现系统目标整体最优化。授课对象为信管专业和工业工程专业本科生。通过课程学习，可培养学生进行系统建模、分析、评价、决策等方面的综合能力。

一、教学目的与要求

1. 了解系统工程的发展及学科前沿；

2. 比较系统地掌握解决系统问题的基本原理、过程与方法；

3. 掌握系统模型与模型化、系统仿真与系统动力学、系统评价方法、决策分析方法、系统工程应用实例。

教学重点:系统工程方法论、系统结构模型化技术、系统仿真与系统动力学、系统评价方法、决策分析方法。

教学难点:系统结构模型化技术、系统评价方法、系统动力学仿真。

以理论讲授为主，辅以系统工程实例与讨论，注意理论联系实际，用多媒体手段展示教学内容。

教学内容	教学目标 (学习层次)	课时分配 (32学时)
1. 系统工程概述		2
(1) 系统工程的产生、发展与研究对象	了解
(2) 系统工程的概念、特点及应用领域	掌握
2. 系统工程方法论		2
(1) 系统工程基本工作过程	了解
(2) 系统分析原理	掌握
(3) 创新思维与方案创造技术	理解
(4) 系统工程方法论的新发展	了解
3. 系统模型与模型化		6
(1) 系统模型与模型化概述	理解
(2) 系统结构模型化技术	掌握
(3) 系统工程模型技术的新进展	了解
4. 系统仿真及系统动力学方法		2
(1) 系统仿真概述	理解
(2) 离散系统仿真	理解
(3) 系统动力学结构模型化原理	掌握
(4) 基本反馈回路的DYNAMO仿真分析及DYNAMO函数	掌握
(5) Vensim系统动力学仿真	理解
5. 系统评价方法		12
(1) 系统评价原理	理解
(2) 关联矩阵法、古林法等	掌握
(3) 层次分析法	掌握
(4) 模糊综合评判法	掌握
6. 决策分析方法		6
(1) 管理决策概述	理解
(2) 风险型决策分析	掌握
(3) 完全不确定型决策	掌握
(4) 系统决策中的几个重要问题	理解
(5) 其他决策分析方法	理解
7.系统工程应用实例	理解	2

1、考试范围与分数比例

(1) 基本概念 20%

(2) 应用与分析 80%

2．考试题型与分数比例

(1) 问答题 20%

(2) 应用题 80%

1．教材: 汪应洛. 系统工程（第5版）. 北京:机械工业出版社. 2015

撰写人:杨振刚

审核人: